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武汉理工大学家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 朱教员



    初一初二物理,初三物理,我是武汉理工大三学生,平时课余时间较多,可教授初中及高中全科,大学主要学习的是化学及理科的科目。


  • 翁老师



    高三数学,初三数学国家奖学金两次、六级


  • 陈老师



    初三英语,大学期间,每年在班级成绩排名前5,每年都获奖学金和校三好学生的荣誉称号。本人乐观开朗,做事认真负责,有强烈的责任感。


  • 周老师



    初三数学小学奥数全国2等奖,初中全国作文大赛最佳创新奖


  • 刘老师



    初三物理本人擅长理科,有丰富额家教经验,有责任感,有耐心


  • 牛老师



    高三数学,得数学者得天下。    对于即将进入高一的学生而言,初高中数学的衔接无疑是亟待解决的难题,也是数学取得高分的重要过程,需要调整学习方法,完善知识体系,构建数学思维。    高一升高二的同学在函数、数列、不等式等重要知识环节需要强化提高,为高二的全面提高打下一个坚实的基础.    升入高三的同学面临着高考的冲刺,在系统复习拉开序幕时,需要一位经验丰富的教师指导复习的方法和技巧,为后期的总复习开个好头极为重要.    本人高中数学在职教师,从事高中数学一线教学十四年,多年担任高三毕业班数学老师兼班主任,既对高一、高二、高三数学教学游刃有余,又能洞悉学生心理有针对性的对学生进行考试技巧和考试心理的个性化辅导.


  • 刘老师



    高三数学高中数学不同于初中数学,很多初中小学数学成绩还不不错的学生,到了高中,成绩是越来越差了。甚至只能考出60--80多分水平,或者维持在90--105分的水平,很难把成绩提高到120、130分以上,这种现象还比较普遍。造成成绩不好的原因有很多种,主要有以下几种: 1.高中数学难度开始加大,高一进校开始就学函数,因为函数没有学好,影响了学生学习的兴趣与信心,同时函数与许多知识都有联系,进而影响了其它知识比如数列、不等式等知识的学习。 2.学习任务加重,科目多,进度快,作业多,很多学生只能应付老师布置的作业,为完成作业而做作业。没有明白,做作业是为了掌握所学知识,没有学预习和课后反思。 3.没有理解数学的原理和本质。因为初中数学比较简单,记下公式,仿照例题,就可以做出题目。高中学好数学,不只是把公式记住了,公式的来龙去脉,推导过程,适用的条件,都要有一定的研究,高中的分类讨论思想、数形结合思想、函数思想---一定要学活并加以应用。 4.总结不够,学习不只是说把这道题做出来而已,而是要去总结,找出规律,进而掌握这一类题,做到举一反三,每次犯的错误而未加以改正。 5.练习不够。只有通过一定的习题训练,才能把所学的知识熟练掌握,这样才能在在限的时间把试卷做完。很多学生,总感觉时间不够用,就是没有熟练掌握知识点,没有过硬的计算能力。 6心态方面;很多人觉得数学难,对自已学好数学没有信心,所以对自己要求越来越底,所以成绩只能不升反降。 7.没有好的老师引导 以上是我对大多数学生没有学好数学的原因的分析。只有找出问题所在,引导和帮助学生解决了这些问题,学生的成绩就会有质的飞跃。 最后,有句话送给每个想学好数学的同学:数学没有那么难,其实数学可以学的很轻松,如果你碰到一个好老师,你只要想学,就可以学好!


  • 方老师



    高三化学本人高中学的是理科,大学成绩不错,也通过英语四六级等证书的考试,现空余时间很多,希望能借此助人助己


  • 叶老师



    高三化学、初三化学本人辅导认真负责,有自己独特的方法!


  • 张老师



    小学数学,初三数学,高三数学,本人即将毕业,目前工作于一家教育机构,考取教师资格证。 专业:数学,法律。 沟通能力极强,有丰富的家教经验,会因人而异为每位学生量身定做一套不同学习方案,让您从此对学习产生兴趣,针对学生的学习方法、学习效果以及知识技能体系进行系统诊断,让其真正掌握重点难点、理清知识框架、夯实基础。 对症下药,深层次地挖掘学生的认知能力,提升学生综合竞争力。 本人拥有多次家教经历,所带的初二初三高一学生在数理化方面取得了很大的进步与飞跃,可先试讲,如果孩子认为可行,再继续教授。 莫等闲,白了少年头,空悲切。 选择我,带给你的不只是学业,更多的是能力等诸多方面的发展。 双向选择,可先试讲,价格面议,非诚勿扰。


  • 吴老师



    初三数学,高三数学本人高考以数、理、化接近满分的成绩考入全国知名985大学——武汉大学,武汉大学大学毕业之后,在新东方等多家知名培优机构做专职初、高中数学老师。目前主要在汉口一所省重点高中任教,带该学校的实验班,2个学期下来,班上学生的数学成绩都有十分明显的进步。 本人现在上门的收费标准如下:初一 110元/小时、初二 120元/小时、初三 125元/小时,高一 150元/小时、高二 150元/小时、高三 160元/小时。如果孩子过于优秀,比如说自己有135分左右,则需要适当加一点点。 您的孩子若是在机构补习过,可以比较一下价格,请在职老师上门一对一,性价比是远远高于机构的,而且我们老师上门直接给的薪水也会高于机构给的薪水,那么老师也会付出更多的精力上门一对一来教好您的孩子。 很多家长朋友们,都希望自己的子女学习成绩能有所提升和进步,望子成龙、望女成凤,殊不知,学生学习成绩落后最关键的原因是:1、孩子欠缺学习动力以及学习目标没有树立起来,2、孩子之前的学习基础没有过关导致后面越来越难跟得上进度,3、孩子的学习习惯和方法没有得到培养导致学习态度不端正。 针对以上的情况,吴老师本人总结出了一些经验和方法: 1、针对第一点情况,学习上没有动力的孩子,相当大的原因是他们的心理年龄幼稚,“一点点进步欣赏法”,正是给他们以动力,具体做法是,把大目标形象,分割成一个一个的小目标形象来完成。对于没有学习目标的同学,要适当给他建立学习短期以及长期目标。 2、针对第二点情况,吴老师的方法非常的简单,但又实用,就是之前掉哪里我们就补哪里,挑重点来讲,与现在所学知识相结合。 3、针对第三点情况,学习习惯差的往往基础比较差,我们还是用“一点点进步欣赏法”,首先给孩子树立非常容易达成的目标,再慢慢加大难度,不要一开始就要求做难题,而是要从简单题开始,慢慢增强他的自信心,每天进步一点点,那么他的习惯和态度自然而然就好了。


  • 沈教员

    武汉理工大学

    小学全科,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,本人的理科能力较强,初中时曾获萧山区数学竞赛一等奖,萧山区科学竞赛三等奖。讲解能力及沟通能力强,相信我能讲清楚每一题,讲的仔细,现在武汉理工大学在读


  • 杨教员

    武汉理工大学

    初一初二物理,初一初二数学,初一初二英语,初三英语,初三物理,初三数学,高中数理化,本人性格沉着稳定,负有责任心和耐心,解题思路独特,中学被评为优秀学生和三好生,进入大学也拿到了奖学金,有过家教经验且所带的学生成绩有提高,有能力使您的孩子学习更上一层楼...


  • 方教员

    武汉理工大学

    初中数理化,高中数理化,初一初二英语,初三英语,小学全科,初一初二数学,初三数学,本人为大四学生,已经保送研究生,有充分的课余时间。为人开朗,容易与人沟通,有责任心,并且有多次家教经验。擅长初高中数理化,高考理综260分,数学145分,英语130分,并在高中拿过数学物理的市级奖项。


  • 杨教员

    武汉理工大学

    小学全科,初中数理化,高一高二数学,小学奥数,初中奥数,相当精通数理化,尤其在数学上解决过重大难题,比如利用初中办法证明三角形重心的存在,比如证明有一组对角相等一组对边相等的四边形不一定是平行四边形,比如我在初中就已经独立解决了连老师都多年解决不了的尺规作图五等分圆问题,并且在此基础上我提出了不用画圆直接...


  • 夏教员

    武汉理工大学

    小学数学,初中数理化,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二物理,高一高二化学,为人热情开朗,工作耐心,曾经在汇智担任过家教教师


  • 戴教员

    武汉理工大学

    小学数学,小学英语,初中数理化,高中数理化,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,擅长数理化英语,尤其数学,物理教过高中数学,高中化学,物理,大学C语言取得良好成绩,帮助毕业班学生理清复习思路,提高拔尖


  • 王老师



    初三数学高中三年,我连获三年优秀学生的荣誉称号,学习刻苦认真,之前有带过家教学生,有经验,有能力胜任家教工作


  • 曹教员

    武汉理工大学

    初中数理化,中考心理辅导,高中数理化,高一高二英语,高三英语,有多年做家教经验,一直是高材生,善于因材施教


  • 陈教员

    武汉理工大学

    小学全科,初中数理化,高一高二英语,高三英语,初一初二语文,初一初二英语,高中数理化,本人性格开朗,喜欢与人交往,有较强的责任心,有做够的耐心,做事认真负责,虽然不是很聪明,但学习一直很勤奋,做事有恒心、有毅力、讲方法,善于归纳总结、抓住重点。


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