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武汉家教信息库

  • 编号教员姓名目前身份可教授课程自我描述
    登记日期
  • 石老师



    初三数学,高三数学本人现为省级重点中学在职教师,华师数学系科班毕业,教龄十余年,教学成绩显著;从教十多年来,一直秉持学高为师,身正为范的宗旨,践行良心教学,把每个学生都当做自己的孩子来教,对每个孩子都充满了耐心,爱心和责任心,利用自己的专业素养和榜样的作用帮助和激励每一个学生在我班上都能学到属于自己的最好的数学;实际课堂教学中,遵循螺旋式上升的规律,深入浅出的讲解,不仅讲清楚知识的来龙去脉,还渗透数学思想,点拨常用的解题方法,让学生学得轻松,学得愉快,学会考试;十多年的一线教学,对我市中高考考点和重难点把握特别准确,教学方法灵活,内容和方法的讲解专业高效,能根据学生的不同情况设置符合学生认知规律的教学内容,最大限度的提升每个学生的学习成绩;特别擅长情景教学法和启发式教学,高屋建瓴,讲解做到有的放矢,举一反三,令学生印象深刻;教学语言严谨而不失幽默,声音洪亮,抑扬顿挫 ,极富教学感染力,善于激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围,让学生在快乐中学习;在具体教学环节的落实上,既注重数学基础的夯实也强调能力的提升和活学活用,强调“两提”,即知识讲解适当提前,课程内容适当提升,教学必须富有针对性,对于不同层次学生,强调因材施教,坚决做到三点:正确引导优等生,全力帮助中等生,热情关爱差等生,使得教育的好处达到最大化,确保教学实效;十多年的一线教学,深深热爱教育事业,坚持教育即服务,学生即顾客,质量即生命,教育即奉献,工作中一直是学生的良师益友,常年担任毕业班火箭班数学老师和班主任,深受学生爱戴和家长欢迎,被学生誉为数学王牌老师。现有空余时间提高形式简单的一对一个性化上门家教服务,可长期合作,确保实效,


  • 彭老师

    武汉音乐学院

    高三数学,高三英语数学一对一辅导,根据学生的不同特点和学习情况制定有针对性的教学方案和教学讲义,经常与学生沟通,及时给家长反馈学生的学习情况,也可以上门辅导。


  • 胡老师



    初三数学教书7年,有两届毕业班经验,平时在附近机构带家教,做事情有耐心!是一个喜欢做事情的人!


  • 汪老师



    初三数学 汪老师拥有7年重点初中教学经验,3年毕业班教学经验,10年专业家教经验。擅长根据不同年级、不同基础、不同性格的学生选择不同的教学方式,对待学生认真负责,耐心细致,辅导效果明显。在提高学生学习成绩的同时,更注重培养学生良好的学习态度和学习方法,并及时与学生家长进行沟通,一起解决学生学习方面的各种问题,受到所有家长的一致好评,并有多名学生考入省实验、二中等重点高中。


  • 刘老师



    高三数学,我是个乐观积极向上的女孩,大一暑假曾和同学一起办过培训班,大二暑假在武汉荆楚培训学校做过事,有一定的家教经验,在学校担任校学生干部,认真负责是我的优点,我有信心可以教好您的孩子


  • 王老师



    初三数学提高学生的成绩是我们的职责


  • 肖老师



    高一高二数学,高三数学,某重点中学在职老师,十年一线在职经验,带过数届毕业班,也带过近200名一对一学生,对本科目这些年的教学内容及其改革方向上有很深刻的认识,也对武汉地区各学校的差异化教学有普遍了解,针对不同学校不同性格不同层次的学生都有过接触,积累了很 深厚的教学经验,所以只要您的孩子不是完全厌学自我放弃,我都具备了针对性补差针对性拔高的方法,从课本到板块到典型例题再到重大考试的几部流程,我会逐渐灌输到我的教育步骤里面去,这样对掌握基础牢固课本的同时针对考纲考点及其必考题的补习才是快速提高的根本,子要学生跟着我坚决的贯彻学习定会取得下去,是一定回取得突破和较高成绩的


  • 张汉周



    高一高二数学,高三数学,长期在高三实验班教学 有丰富教学经验 效果明显,双休最佳


  • 蔡老师



    高三化学市骨干教师,区学科带头人,27年教龄,经验丰富,让你学习事半功倍,成绩提高明显


  • 宋老师



    高三数学生活乐观积极,平常爱好踢足球,特别爱好文学创作


  • 张老师



    高三数学1.高考成绩为143分,有自己的一套学习英语和考试的有效系统方法。2.大学期间,已经获得了英语四六级证书,并且参加了全国大学生英语竞赛,获得国家级二等奖证书,如有需要,可以查阅。3.多次作为主持人组织班级之间的英语联谊会。4.有着一年多的家教经验,自己的多名家教学生英语都取得了显著的进步。


  • 付老师



    高三数学高中成绩较好,善于引导,讲解耐心


  • 刘老师



    高三数学高中数学不同于初中数学,很多初中小学数学成绩还不不错的学生,到了高中,成绩是越来越差了。甚至只能考出60--80多分水平,或者维持在90--105分的水平,很难把成绩提高到120、130分以上,这种现象还比较普遍。造成成绩不好的原因有很多种,主要有以下几种: 1.高中数学难度开始加大,高一进校开始就学函数,因为函数没有学好,影响了学生学习的兴趣与信心,同时函数与许多知识都有联系,进而影响了其它知识比如数列、不等式等知识的学习。 2.学习任务加重,科目多,进度快,作业多,很多学生只能应付老师布置的作业,为完成作业而做作业。没有明白,做作业是为了掌握所学知识,没有学预习和课后反思。 3.没有理解数学的原理和本质。因为初中数学比较简单,记下公式,仿照例题,就可以做出题目。高中学好数学,不只是把公式记住了,公式的来龙去脉,推导过程,适用的条件,都要有一定的研究,高中的分类讨论思想、数形结合思想、函数思想---一定要学活并加以应用。 4.总结不够,学习不只是说把这道题做出来而已,而是要去总结,找出规律,进而掌握这一类题,做到举一反三,每次犯的错误而未加以改正。 5.练习不够。只有通过一定的习题训练,才能把所学的知识熟练掌握,这样才能在在限的时间把试卷做完。很多学生,总感觉时间不够用,就是没有熟练掌握知识点,没有过硬的计算能力。 6心态方面;很多人觉得数学难,对自已学好数学没有信心,所以对自己要求越来越底,所以成绩只能不升反降。 7.没有好的老师引导 以上是我对大多数学生没有学好数学的原因的分析。只有找出问题所在,引导和帮助学生解决了这些问题,学生的成绩就会有质的飞跃。 最后,有句话送给每个想学好数学的同学:数学没有那么难,其实数学可以学的很轻松,如果你碰到一个好老师,你只要想学,就可以学好!


  • 张老师



    高三英语本人是武汉市某省重点中学高中生物教师,多年高三毕业班教学经验,一直带高中年级重点班级,市级骨干教师,省生物学会会员,市优秀青年教师。对高考考点考纲有自己独到的研究,多次参与市重要考试阅卷和命题工作!准确把握高考试题命题风格与思路,善于根据学生的个性特...


  • 邓老师



    高三数学高中数学全国竞赛陕西赛区三等奖;高中物理全国竞赛陕西赛区三等奖;高中生物全国竞赛陕西赛区三等奖;高考中数学成绩143;英语成绩137;


  • 谢老师



    初三数学暑假可做。善于沟通,有创造力有创新思维,尤其对初中数学,物理及学习方法有独到领会,重视培养孩子的兴趣和能力。


  • 管老师



    高三化学


  • 方老师



    高三化学本人高中学的是理科,大学成绩不错,也通过英语四六级等证书的考试,现空余时间很多,希望能借此助人助己


  • 徐老师



    高三英语大二任外语系生活部副部长,优秀学生干部,优秀共青团员,大三参加学校英语演讲比赛获优秀奖,大四取得高中教师资格证书。拥有小学初中高中的英语教学经验,善于与学生交流,得到所有教过学生的喜爱,有耐心,善于发现学生存在的问题并及时解决,愿意为学生付出。


  • 李老师



    高三化学篮球


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